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MATI

Maestría en Arquitectura de Tecnologías de Información

Plan de estudios

Modalidad de Profundización

El estudiante debe inscribir 3 cursos de fundamentos (12 créditos) y 4 cursos de profundización (16 créditos) para un total de 28 créditos en cursos ofrecidos por el programa de MATI

Adicionalmente durante el periodo intersemestral lo crusos ofertados con código ARTI-4XXX también serán tenidos en cuenta como profundización.

Fundamentación:

Seleccione 3 de los siguientes cursos:

Arquitecturas de software ágiles
MISO-4206  4 créditos

 

Profundización:

Seleccione 4 de los siguientes cursos:

Mayor o igual a 8 créditos:

Arquitectura de Información
ARTI-4202 4 créditos

Arquitectura de Infraestructura
ARTI-4203 4 créditos

Mayor o igual a 12 créditos:

Arquitectura de Solución*
ARTI-4201 4 créditos

Mayor o igual a 20 créditos:

Arquitectura Empresarial
ARTI-4106 4 créditos

*Arquitectura de solución se dicta en el segundo periodo del año. ** Arquitectura de Nueva Generación se dicta en el primer semestre del año.

Complemento:

Electiva en otra maestría de Sistemas y Computación
XXXX-yyyy 4 créditos

Electiva en otra maestría
XXXX-yyyy 4 créditos

Al menos una de las materias de complemento se deben tomar en una de las maestrías de la Escuela de Posgrado del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación.

La materia MBIT-4101 Habilidades Gerenciales en TI de MBIT NO es válida como materia electiva de MATI porque tiene contenidos similares a la materia de ARTI-4102 Comunicación Efectiva para Arquitectos. Además, no existe como opción tomar uno u otro, por la orientación que se le da al curso, usted solo tiene la posibilidad de tomar el curso que corresponde a su programa.

La materia ARTI-4108 Power People de MATI  es válida como materia electiva para todos los programas excepto para el programa MBIT . Se puede tomar como electiva en otra maestría del Departamento de Sistemas y Computación o como electiva de otra maestría. Ver más información.

Integración :

Proyecto
ARTI-4301 4 créditos
Prerrequisitos: LENG-4999

Este plan de estudios aplica para los estudiantes que ingresaron a la Maestría en Arquitectura de Tecnologías de Información - MATI a partir del segundo semestre del 2015 (2015-20). Los estudiantes que ingresaron hasta el primer semestre del 2015 (2015-10) deben consultar su plan de estudios  AQUÍ 

Convención:

Curso No Ofertado para el 20017-20

Modalidad de Investigación

Si usted desea realizar la Modalidad de Investigación debe contactarse con el coordinador de la maestría para definir su plan de estudios y elegir los cursos pertinentes para su línea de investigación.

dcorreal

  Dario Correal

   Coordinador Maestría en Arquitecturas de Tecnologías de Información MATI

   Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Cursos Electivos

Electiva en otra maestría de Sistemas y Computación
XXXX-yyyy 4 créditos

Electiva en otra maestría
XXXX-yyyy 4 créditos

Como parte del programa el estudiante debe tomar 2 cursos (8 créditos) electivos, correspondientes a 2 materias de otros programas de maestría. Cabe resaltar que al menos un curso se debe tomar en una de las maestrías de la Escuela de Posgrado del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación.

Cada semestre la coordinación del programa publicará la lista de cursos que se pueden tomar como electivas válidas. También como electivas se pueden incluir los cursos de la Escuela de Verano de otros programas de maestría del Departamento (diferentes a MATI).

Estos son algunos ejemplos de los cursos electivos que puede tomar un estudiante del programa:

ISIS-4422: Servicios móviles y de próxima generación Web MISIS

MISO-4101: Procesos de Desarrollo Ágiles Web MISO

MISO-4203: Gestión de Proyectos de Desarrollo de Software Web MISO

MISO-4204: Fabricas de Software Web MISO

MESI-4201: Modelos de seguridad – aplicaciones y análisis de estándares Web MESI

MBIT-4202: Gobierno de TI Web MBIT

MBIT-4203: Business analytics Web MBIT

MBIT-4204: Integración de sistemas de información Web MBIT

MESI-4101: Ingeniería criptográfica y su aplicación en TI Web MESI

Escuela de Verano

Descripción de cursos

A continuación se presenta la descripción de los cursos dictados por la Maestría en Arquitectura de Tecnologías de Información MATI. Para conocer la descripción de cursos que corresponden a otra maestría visite la sección Plan de estudios correspondiente.

Créditos: 4

Objetivo General: El propósito de este curso es estudiar y practicar las técnicas para mejorar el proceso de planificación, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo de una arquitectura de TI. Se estudian temas relacionados con la estimación del tamaño, duración y costo de proyectos de TI, modelos de ciclo de vida y elaboración de cronogramas de proyecto, seguimiento de avance, administración de requerimientos, métricas y gestión de riesgos. Adicionalmente, el curso se apoya en temas y aspectos jurídicos relacionados con el régimen del manejo de información en medios electrónicos y la protección de la propiedad intelectual en el contexto digital, que permitan generar habilidades para la elaboración de un contrato de proyectos de TI.

Sitio Web: Web MATI

Créditos: 4

Objetivo General: Una de las habilidades fundamentales de un arquitecto de TI es la capacidad de comunicar, tanto su comprensión del problema como la solución que propone. La alta complejidad del contexto empresarial en el que se debe mover, sumado al alto nivel de abstracción de los modelos que debe manejar, lo obligan a utilizar estrategias de comunicación tanto orales como escritas, que incluyan el diseño de artefactos, lenguajes y notaciones, que deben adaptarse al tipo de público al cual va dirigida esta comunicación. Es diferente trabajar con personas del negocio que interactuar con personas de TI, y esa capacidad de moverse con habilidad en ambos mundos es fundamental para un arquitecto de TI. El objetivo del curso es ayudar al estudiante a mejorar su capacidad de comunicación como arquitecto de TI.

Sitio Web: Web MATI

Créditos: 4

Objetivo General: El objetivo de este curso es estudiar la manera de entender una estructura organizacional compleja, para poder así construir un conjunto de modelos que representen lo que se denomina la arquitectura del negocio. En particular el curso hace énfasis en la construcción del BMM (Business Motivation Model) [1] y de la BPA (Business Process Architecture) [2], dos modelos fundamentales en el momento de diseñar una arquitectura de TI. Dichos modelos se construyen para la situación actual y para la situación objetivo. Luego, a partir de dichos modelos, y usando las metodologías y marcos de referencia de la arquitectura empresarial, se hace un análisis de brecha y se define la estrategia de TI necesaria para soportar el negocio en su situación actual y en la transición hacia la situación deseada. Para esto se construye un mapa de ruta de proyectos, que le permita a la organización avanzar en la dirección seleccionada.

Sitio Web: Web MATI

Créditos: 4

Objetivo General: Abordar a partir del análisis y estudio de casos de negocio complejos, y tomados del mundo real, los principales elementos estructuradores de una arquitectura empresarial (Estrategia, Motivadores, Procesos, Organización, datos, información, aplicaciones, integración, plataformas y tecnología.), los cuales sirven de base para estructurar estrategias de TI alineadas al negocio (metas, estrategias de negocio, objetivos), y determinan el punto de  partida para cualquier proceso de transformación de negocio(Excelencia operacional, crecimiento de ingresos, crecimiento de margen, reducción de costos, sostenibilidad de negocio, orientación al cliente) habilitado por TI.

Sitio Web: Web MATI

Créditos: 4

Objetivo General: Este curso busca generar y afianzar habilidades de comunicación en los estudiantes, para alcanzar un mayor nivel de Asertividad, Persuasión y Alto Impacto. La metodología de la Comunicación Inteligente (CI) ha sido evaluada como óptima y excelente por más de cien mil líderes y altos ejecutivos, entrenados en importantes empresas de los Estados Unidos y Latinoamérica. Se espera que al finalizar el curso, los estudiantes estén en capacidad de: Afianzar los indicadores de la marca Gente de Potencial – Power People en la Comunicación: Persuasión, Empatía, Conexión, Contundencia, Influencia, Autenticidad… Optimizar los procesos por medio de la erradicación de los Inhibidores del Potencial en la Comunicación: Pánico escénico, falta de dicción y expresión, negativismo, inseguridad, excesiva búsqueda de lo extraordinario… Concientizar la necesidad de trascender en su carrera, por medio del desarrollo personal de una Comunicación Inteligente (CI). Elevar su perfil como comunicadores empáticos, con apertura hacia la calidez, la autenticidad, la escucha dinámica y todas las habilidades de Comunicación necesarias para las negociaciones y relaciones efectivas. Lograr un balance entre la inteligencia de la Ingeniería con la inteligencia de la Comunicación, como estudiantes integrales, que consiguen mayores resultados, en los proyectos personales y en las empresas.

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Créditos: 4

Objetivo General: La dimensión de información de una arquitectura empresarial se ocupa de identificar, definir, organizar e integrar los datos requeridos por los procesos de negocio, tanto de nivel operativo como táctico y estratégico. La calidad, oportunidad y relevancia de la información y el conocimiento generados a partir de esos datos depende en buena medida de la existencia de un sistema de gobierno de datos que permita la integración y los mantenga permanentemente alineados con los objetivos y la estrategia de la organización. Este curso se ocupa de la problemática del gobierno de datos. También presenta estrategias y arquitecturas de integración de información, así como metodologías y herramientas para el diseño e implantación de algunos componentes de la arquitectura de información.

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Créditos: 4

Objetivo General: Este curso incluye el estudio de los componentes primarios de infraestructura de los sistemas de información modernos. El curso recorre una amplia variedad de tecnologías asociadas con los sistemas de cómputo, de almacenamiento y de comunicaciones así como  metodologías y herramientas de administración y operación. Se hace especial énfasis en tecnologías disruptivas del objeto de TI como son las tecnologías inalámbricas y la computación en nube.

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Créditos: 4

Objetivo General: El objetivo del curso es desarrollar las competencias fundamentales necesarias para dimensionar el impacto de los servicios y procesos críticos de la organización y establecer estrategias de control que sean efectivas. En este curso se enfoca principalmente la convergencia de la gestión de seguridad de la información, la continuidad del negocio y los servicios en TI a través del Resilience Management Model (RMM) [7]. Posteriormente se analiza y especifica una arquitectura de Seguridad enmarcada en tecnologías de sistemas de información, redes de datos, aplicaciones, bases de datos y sistemas operativos.

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Créditos: 4

Objetivo General: El objetivo de este es estudiar todos los aspectos relacionados con la arquitectura de procesos de negocio de una organización. Para esto se cubren tres temas principales: (1) levantamiento y análisis de procesos de negocio en un marco de cadena de valor y de modelo de negocio, (2) técnicas de evaluación, simulación y mejoramiento de procesos, y (3) automatización de procesos de negocio como técnica de integración de sistemas de información.

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Créditos: 4

Objetivo General: Este curso presenta y analiza arquitecturas de solución y de software modernas que involucran estilos y tecnologías para sistemas de información en tiempo real, arqutiecturas orientadas a eventos (SOA 2.0), arquitecturas cloud y arquitecturas para grandes volumenes de información.

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Créditos: 4

Prerrequisito:

 Estar cursando el último semestre del programa

 Requisito de Inglés LENG-4999 Aprobado

Objetivo General: El propósito de este curso es involucrar a los estudiantes en la definición y desarrollo de proyectos de innovación con tecnologías de información.  Este curso busca desarrollar y evaluar la capacidad que tiene un estudiante para enfrentar problemas de alta complejidad en forma autónoma. Se espera que el estudiante pueda integrar en el desarrollo de los proyectos los conocimientos y competencias adquiridos en los ciclos de fundamentación, profundización y complemento de la maestría. Se busca fortalecer en el estudiante las competencias de trabajo por proyectos, trabajo en equipo, innovación, y comunicación oral y escrita.

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