Código:

ARTI-4101

Profesor(es):

Alberto Cueto Vigil
Eduardo Gongora Moreno

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 Otros: 5

Descripción:

El propósito de este curso es estudiar y practicar las técnicas para mejorar el proceso de planificación, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo de una arquitectura de Tecnología Informática (TI). Se estudian temas relacionados con la estimación del tamaño, duración y costo de proyectos de TI, modelos de ciclo de vida y elaboración de cronogramas de proyecto, seguimiento de avance, administración de requerimientos, métricas y gestión de riesgos. Adicionalmente, el curso se apoya en temas y aspectos jurídicos relacionados con el régimen del manejo de información en medios electrónicos y la protección de la propiedad intelectual en el contexto digital, que permitan generar habilidades para la elaboración de un contrato de proyectos de TI. Se abordan temas de selección de proyectos de TI, oficina de proyectos y modelo de madurez organizacional de proyectos de TI.

Válido por:

MATI: Fundamentación. MISIS: Complemento.

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Código:

ARTI-4102 PREGRADO

Profesor(es):

Ana lucía Duque Salazar
Patricia Botero Uribe
Sonia González Andrade

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 Otros: 5

Descripción:

Una de las habilidades fundamentales de un arquitecto de TI es la capacidad de comunicar, tanto su comprensión del problema como la solución que propone. La alta complejidad del contexto empresarial en el que se debe mover, sumado al alto nivel de abstracción de los modelos que debe manejar, lo obligan a utilizar estrategias de comunicación tanto orales como escritas, que incluyan el diseño de artefactos, lenguajes y notaciones, que deben adaptarse al tipo de público al cual va dirigida esta comunicación. Es diferente trabajar con personas del negocio que interactuar con personas de TI, y esa capacidad de moverse con habilidad en ambos mundos es fundamental para un arquitecto de TI. El objetivo del curso es ayudar al estudiante a mejorar su capacidad de comunicación como arquitecto de TI.

Válido por:

MATI: Fundamentación. MISIS: Complemento.

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Código:

ARTI-4103

Profesor(es):

Jorge Villalobos

Créditos:4

Cupos:

MATI: 15 MBIT: 15

Descripción:

El objetivo del curso es darle al estudiante las herramientas necesarias para entender un contexto empresarial complejo, de tal forma que logre documentarlo, analizarlo y extraer de allí la información que se necesita para hacer un diseño adecuado del componente de TI de una organización. Para esto el curso aborda el trabajo desde dos líneas: la primera se enfoca en el diseño de una empresa a partir de una idea de negocio, hasta llegar a definir las capacidades de TI necesarias para soportarla. La segunda abarca el levantamiento, documentación, análisis y diagnóstico de la arquitectura de negocio de una empresa existente, de tal forma que, a partir de la identificación de un conjunto de motivadores, se pueda hacer un plan estratégico de transformación.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4106

Profesor(es):

Alexis Ocampo

Créditos:4

Cupos:

MATI: 15 MBIT: 15

Descripción:

Abordar a partir del análisis y estudio de casos de negocio complejos, y tomados del mundo real, los principales elementos que estructuran la arquitectura empresarial (estrategia, motivadores, procesos, organización, datos, información, aplicaciones, integración, plataformas y tecnología.), los cuales sirven de base para estructurar estrategias de TI alineadas al negocio (metas, estrategias de negocio, objetivos), y determinan el punto de partida para cualquier proceso de transformación de negocio (Excelencia operacional, crecimiento de ingresos, crecimiento de margen, reducción de costos, sostenibilidad de negocio, orientación al cliente) habilitado por TI.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4108

Profesor(es):

Sonia Andrade González

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 Otros: 5

Descripción:

Este curso busca generar y afianzar habilidades de comunicación en los estudiantes, para alcanzar un mayor nivel de Asertividad, Persuasión y Alto Impacto. La metodología de la Comunicación Inteligente (CI) ha sido evaluada como óptima y excelente por más de cien mil líderes y altos ejecutivos, entrenados en importantes empresas de los Estados Unidos y Latinoamérica. Se espera que al finalizar el curso, los estudiantes estén en capacidad de afianzar los indicadores de la marca “Gente de Potencial – Power People” en la comunicación, persuasión, empatía, conexión, contundencia, influencia y autenticidad; de optimizar los procesos por medio de la erradicación de los Inhibidores del Potencial en la Comunicación, tales como pánico escénico, falta de dicción y expresión, negativismo, inseguridad, excesiva búsqueda de lo extraordinario, entre otros, y concientizar la necesidad de trascender en su carrera, por medio del desarrollo personal de una Comunicación Inteligente (CI). Power peolple tiene como objetivo elevar su perfil como comunicadores empáticos, con apertura hacia la calidez, la autenticidad, la escucha dinámica y todas las habilidades de Comunicación necesarias para las negociaciones y relaciones efectivas, así como lograr un balance entre la inteligencia de la Ingeniería con la inteligencia de la Comunicación, como estudiantes integrales, que consiguen mayores resultados, en los proyectos personales y en las empresas.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: No es válido. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

ARTI-4201

Profesor(es):

Dario Correal Torres

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 Otros: 5

Descripción:

En una Arquitectura Empresarial la dimensión de información se ocupa de identificar, definir, organizar e integrar los datos requeridos por los procesos de negocio, tanto de nivel operativo como táctico y estratégico. Para facilitar el desarrollo incremental, ordenado y coherente de dicha dimensión, es necesario adoptar y seguir un método basado en los conceptos de vistas o perspectivas e iteraciones. Este curso se enfoca tanto en temas fundamentales en el manejo de información, tales como dominios y modelos de datos, gobierno y calidad de datos y estrategias de integración, como en marcos de trabajo para el desarrollo de arquitecturas de información.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4202

Profesor(es):

Oscar Univio Aldana

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 Otros: 5

Descripción:

En una Arquitectura Empresarial la dimensión de información se ocupa de identificar, definir, organizar e integrar los datos requeridos por los procesos de negocio, tanto de nivel operativo como táctico y estratégico. Para facilitar el desarrollo incremental, ordenado y coherente de dicha dimensión, es necesario adoptar y seguir un método basado en los conceptos de vistas o perspectivas e iteraciones. Este curso se enfoca tanto en temas fundamentales en el manejo de información, tales como dominios y modelos de datos, gobierno y calidad de datos y estrategias de integración, como en marcos de trabajo para el desarrollo de arquitecturas de información.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4203

Profesor(es):

Harold Castro
Yezid Donoso
Francisco Rueda

Créditos:4

Cupos:

MATI: 15 MESI: 15

Descripción:

La arquitectura de infraestructura de tecnología de información, o arquitectura de despliegue, es la capa final de la arquitectura empresarial donde todas las definiciones y acuerdos definidos en las otras capas se deben concretar en plataformas de hardware y software específicas. Realizar la arquitectura de infraestructura de TI requiere un conocimiento particular de la actualidad tecnológica en sus varios ejes de desarrollo. Se deben estudiar entonces la evolución tecnológica de los distintos componentes de una solución de infraestructura así como las posibles alternativas de arquitectura que se derivan de esta evolución.

Válido por:

MATI: Profundización. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Fundamentación. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

ARTI-4204 PREGRADO

Profesor(es):

Yezid Donoso
Sandra Rueda

Créditos:4

Cupos:

MATI: 20 Otros: 10

Descripción:

El propósito del curso es desarrollar las competencias fundamentales que permiten establecer las necesidades de seguridad de los servicios y procesos críticos de una organización, y definir un conjunto de estrategias de control que respondan a esas necesidades. Este curso se enfoca en el estudio de la convergencia de la gestión de seguridad de la información, la continuidad del negocio y los servicios en TI, así como del análisis y especificación de una arquitectura de seguridad que sea consistente con estrategias técnicas de control previamente definidas, que incluyen tecnologías de sistemas de información, redes de datos, sistemas operativos, servicios y aplicaciones y bases de datos.

Válido por:

MATI: Fundamentación. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: No es válido. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

ARTI-4205 PREGRADO

Profesor(es):

Mario Sánchez

Créditos:4

Cupos:

MATI: 20 Otros: 10

Descripción:

En este curso se estudian todos los aspectos relacionados con la arquitectura de procesos de negocio de una organización. Para esto se cubren tres temas principales: Diseño, levantamiento y análisis de procesos de negocio en un marco de cadena de valor; Automatización de procesos de negocio como técnica de integración de sistemas de información; y Técnicas de evaluación, simulación y mejoramiento de procesos.

El curso combina permanentemente la teoría con la práctica a través de exposiciones magistrales de los profesores, talleres en clase y por fuera de clase, y la realización de un proyecto que toma como base el contexto de una empresa real.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4212 PREGRADO

Profesor(es):

Rafael Meneses

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 Otros: 5

Descripción:

El objetivo de este curso es estudiar desde múltiples puntos de vista (atributos de calidad, niveles de servicio, regulación, restricciones tecnológicas, etc.) las problemáticas de integración de un ecosistema de aplicaciones heterogéneas, que deben sincronizarse de manera efectiva para prestar los servicios que requiere una empresa.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4213 PREGRADO

Profesor(es):

Jorge Arias

Créditos:4

Cupos:

MATI: 25 MBIT: 5

Descripción:

Este curso se centra en el análisis y diseño de las capacidades digitales de nivel empresarial que deben considerarse al interior de una organización, para asegurar el éxito en el salto a nuevos y disruptivos modelos de negocios, potenciado con tecnologías emergentes y digitales. Es decir, entreguen y capturen el valor de negocio prometido, tales como: incrementar las ventas, reducir los costos, optimizar y simplificar procesos, mejorar la experiencia del cliente y generar bases de sostenibilidad empresarial. Una empresa digital debe estar completamente soportada por tecnología, con una plataforma que debe ser flexible, elástica, eficiente y de un costo razonable para el negocio.

Válido por:

MATI: Profundización.

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Código:

ARTI-4301

Profesor(es):

Darío Correal

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Cupos:

MATI: 50

Descripción:

El propósito de este curso es involucrar a los estudiantes en la definición y desarrollo de proyectos de innovación con tecnologías de información. Este curso busca desarrollar y evaluar la capacidad que tiene un estudiante para enfrentar problemas de alta complejidad en forma autónoma. Se espera que el estudiante pueda integrar en el desarrollo de los proyectos los conocimientos y competencias adquiridos en los ciclos de fundamentación, profundización y complemento de la maestría. Se busca fortalecer en el estudiante las competencias de trabajo por proyectos, trabajo en equipo, innovación, y comunicación oral y escrita.

Válido por:

MATI: Integración.

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Código:

BCOM-4001PREGRADO

Profesor(es):

Alejandro Reyes

Juan Pedraza

Créditos: 4

Cupos:

ISIS: 5 MISIS: 5 MBC: 20

Descripción:

Este curso se diseñó con el fin de proveer a los estudiantes con conceptos básicos sobre el uso de las principales herramientas usadas para el análisis de datos biológicos. En particular nos vamos a centrar en el análisis de estructuras proteicas, de secuencias de nucleótidos al igual que métodos de biología sintética, temas que corresponden a los 3 principales módulos del curso. El curso se realizará por combinación de sesiones teóricas y teórico-prácticas complementadas con el desarrollo de talleres para la evaluación de la comprensión de los diferentes temas.

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Código:

BCOM-4004PREGRADO

Profesor(es):

Laura González

Créditos: 4

Cupos:

MBC: 25

Descripción:

El curso de Fundamentos de Biología Molecular tiene como fin introducir a estudiantes de áreas diferentes a las Ciencias de la Vida a un conocimiento básico en el dominio de la biología molecular. Inicia con los conceptos más básicos de la célula y los procesos de transferencia de la información genética y llega hasta explicar algunas de las técnicas modernas, incluyendo métodos de secuenciación de ADN de nueva generación, técnicas usadas para evaluar la expresión de genes y proteómica en conjunto con algunas herramientas bioinformáticas básicas asociadas a la interpretación de datos generados por las técnicas mencionadas.

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Código:

BCOM-4005

Profesor(es):

Por definir

Créditos: 1

Cupos:

MBC: 5

Descripción:

Este tutorial de 1 crédito, debe ser inscrito por el estudiante en caso de que desee tomar una materia de pregrado de 3 créditos. El propósito de este tutorial es desarrollar un trabajo extra en el marco del curso de pregrado, con dedicación y alcance equivalente a 1 crédito. ATENCIÓN: la inscripción de un curso de pregrado, así como del tutorial especial deben ser autorizadas previamente por la coordinación del programa y por el profesor del curso de pregrado, quien debe estar de acuerdo en orientar al estudiante en su trabajo suplementario.

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Código:

BCOM-4006PREGRADO

Profesor(es):

Jorge Duitama

Créditos: 4

Cupos:

MBC: 15 ISIS: 10 MISIS: 5

Descripción:

El curso algoritmos en bioinformática le permitirá conocer los principales algoritmos y técnicas de análisis de datos biológicos que han servido para entender la evolución y funcionamiento de la vida en la Tierra y que forman parte del area de investigación que hoy se conoce como bioinformática. El curso está organizado como un grupo representativo de problemas de bioinformática en los que se verá su motivación biológica, su formalización computacional y algunas de las técnicas más conocidas para resolverlos.

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Código:

BCOM-4009PREGRADO

Profesor(es):

Jorge Duitama

Créditos: 2

Cupos:

MBC: 20 ISIS: 5 MISIS: 5

Descripción:

El desarrollo de tecnologías de secuenciación de alto rendimiento (HTS) permite hoy en dia obtener datos de secuenciación de cientos de individuos en poblaciones enteras, ya sea por resecuenciación de genoma completo (WGS) o utilizando técnicas costo-efectivas como genotipado por secuenciación (GBS). Esto ha permitido entender las dinámicas de evolución y variabilidad genética en diferentes especies a un nivel de detalle núnca antes visto, lo cual ha acelerado los descubrimientos de causas genéticas para todo tipo de fenotipos en diferentes especies, incluyendo por ejemplo suceptibilidad a enfermedades en genética humana o características de rendimiento en cultivos. En este curso de 8 semanas se busca a traves de diferentes talleres prácticos que el estudiante domine primero las técnicas bioinformáticas que se utilizan hoy en día para construir bases de datos de variabilidad genómica a partir de datos de secuenciación. Luego se busca que el estudiante aprenda a analizar estas bases de datos para entender a partir de estadísticos poblacionales cómo se distribuye la diversidad genética en la población secuenciada, lo cual le permitirá inferir características como estructura, tamaño efectivo o patrones de migración. Con esto se busca que el estudiante domine las herramientas para realizar predicción de relaciones genotipo/fenotipo de acuerdo con el tipo de población secuenciada, ya sea a traves de análisis clásico de QTL, estudios de asociación a traves del genoma (GWAS) o descubrimiento de huellas de selección y domesticación. Se espera complementar todo este trabajo práctico con charlas en las que el estudiante podrá conocer de manera introductoria las técnicas algoritmicas y estadísticas que se utilizan para implementar todos estos análisis, incluyendo modelos de regresión mixtos para GWAS y predicción de fenotipos, modelos bayesianos para predicción de variantes genómicas y modelos de Markov para inferencia de estructura poblacional e imputación de genotipos.

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Código:

BCOM-4105PREGRADO

Profesor(es):

Alejandro Reyes

Créditos: 4

Cupos:

MBC: 25

Descripción:

Este curso busca que el estudiante aprenda las principales herramientas bioinformáticas que ofrece el Instituto de Bioinformática Europeo, de una manera práctica y en el contexto de un proyecto semestral. El curso es dictado en Inglés directamente por las personas que desarrollan el módulo mediante telepresencia con conexión directa a Inglaterra. Los desarrolladores están disponibles a través de correo electrónico y otras herramientas para que se les haga consultas y colaboren en el desarrollo de talleres y proyectos. La mayoría de herramientas están disponibles vía web por lo que no se requiere de conocimientos previos o de software especializado. Se cubrirán las principales herramientas como ENSEMBL, UniProt, Expression Atlas, Intact, InterPro entre otros.

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Código:

BCOM-4970

Profesor(es):

Por definir

Créditos: 8

Cupos:

MBC: 3

Descripción:

La pasantía semestral de 8 créditos es válida como parte del requisito de grado teniendo en cuenta su dedicación, de la siguiente manera:

• Proyecto + electiva
• Electiva

Si el estudiante tiene previsto hacer una pasantía semestral, debe ponerse en contacto con la coordinación de la maestría con al menos un semestre de anticipación al semestre de la pasantía.

La nota de la pasantía será dada por el promedio entre una nota dada después de una presentación oral de 20 min. al final del semestre ante un jurado interno y una nota dada por el jefe o supervisor de la pasantía.

Válido por:

MBC: Integración.

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Código:

BCOM-4980

Créditos: 4

Avance Requerido:

Haber aprobado 24 créditos.

Cupos:

MBC: 10

Descripción:

En la modalidad de profundización, el requisito de grado es un proyecto de 4 créditos a realizar el último semestre. El documento del proyecto se debe entregar a más tardar el último día de clases del semestre y la defensa se hace junto con las defensas de tesis, con 1 jurado interno (en adición al director) y una duración de 20 minutos de presentación con 10 min de preguntas.

Válido por:

MBC: Integración.

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Código:

BCOM-4990

Créditos: 4

Avance Requerido:

Haber aprobado 24 créditos.

Cupos:

MBC: 20

Descripción:

En la modalidad de investigación el estudiante debe cursar 12 créditos de tesis, distribuidos entre TESIS 1 y TESIS 2, los cuales se toman en dos semestres diferentes (e idealmente consecutivos). Dependiendo del trabajo a realizar en cada semestre y de la dedicación necesaria, el estudiante puede decidir, conjuntamente con su asesor, tomar TESIS 1 de 4 créditos y TESIS 2 de 8 créditos o TESIS 1 de 8 créditos y TESIS 2 de 4 créditos.

Este curso BCOM-4992 TESIS 2 - 4 CR debe ser inscrito por un el estudiante cuando haya tomado previamente 8 créditos de TESIS 1 en el curso BCOM-4991 TESIS 8 CR.

Válido por:

MBC: Integración.

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Código:

BCOM-4991

Créditos: 4

Avance Requerido:

Haber aprobado 20 créditos.

Cupos:

MBC: 15

Descripción:

En la modalidad de investigación el estudiante debe cursar 12 créditos de tesis, distribuidos entre TESIS 1 y TESIS 2, los cuales se toman en dos semestres diferentes (e idealmente consecutivos). Dependiendo del trabajo a realizar en cada semestre y de la dedicación necesaria, el estudiante puede decidir, conjuntamente con su asesor, tomar TESIS 1 de 4 créditos y TESIS 2 de 8 créditos o TESIS 1 de 8 créditos y TESIS 2 de 4 créditos.

Este curso BCOM-4991 Tesis 8CR debe ser inscrito por el estudiante cuando su tesis 1 sea de 8 créditos.

Válido por:

MBC: Integración.

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Código:

BCOM-4992

Créditos: 4

Cupos:

MBC: 10

Descripción:

En la modalidad de investigación el estudiante debe cursar 12 créditos de tesis, distribuidos entre TESIS 1 y TESIS 2, los cuales se toman en dos semestres diferentes (e idealmente consecutivos). Dependiendo del trabajo a realizar en cada semestre y de la dedicación necesaria, el estudiante puede decidir, conjuntamente con su asesor, tomar TESIS 1 de 4 créditos y TESIS 2 de 8 créditos o TESIS 1 de 8 créditos y TESIS 2 de 4 créditos.

Este curso BCOM-4992 TESIS 2 - 4 CR debe ser inscrito por un el estudiante cuando haya tomado previamente 8 créditos de TESIS 1 en el curso BCOM-4991 TESIS 8 CR.

Válido por:

MBC: Integración.

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Código:

BCOM-4993

Créditos: 8

Cupos:

MBC: 10

Descripción:

En la modalidad de investigación el estudiante debe cursar 12 créditos de tesis, distribuidos entre TESIS 1 y TESIS 2, los cuales se toman en dos semestres diferentes (e idealmente consecutivos). Dependiendo del trabajo a realizar en cada semestre y de la dedicación necesaria, el estudiante puede decidir, conjuntamente con su asesor, tomar TESIS 1 de 4 créditos y TESIS 2 de 8 créditos o TESIS 1 de 8 créditos y TESIS 2 de 4 créditos.

Este curso BCOM-4993 TESIS 2 - 8 CR debe ser inscrito por un el estudiante cuando haya tomado previamente 4 créditos de TESIS 1 en el curso BCOM-4990 TESIS 4 CR.

Válido por:

MBC: Integración.

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Código:

MBIT-4101

Profesor(es):

Andrés Morales
María Isabel Ordúz
Maria Cifuentes

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 15 MESI: 5 Otros: 5

Descripción:

Este curso se centra en las principales habilidades gerenciales “blandas” (soft skills) imprescindibles para poder desarrollar exitosamente la gerencia de un proyecto de TI, la dirección del área de TI de una empresa, o el emprendimiento de una nueva empresa de TI. Se estudian y practican habilidades como: negociación (distributiva, por principios, integrativa), manejo de conflictos, diseño y desempeño de equipos de trabajo, construcción de consenso, liderazgo, comunicación verbal, gestión del cambio organizacional, y ética. En este curso se desarrolla también un módulo corto sobre etiqueta y protocolo en el mundo empresarial.

Válido por:

MATI: No es válido. MBC: Complemento. MBIT: Fundamentación. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4102

Profesor(es):

Mariano A. Lopez Fajardo
Maria Alejandra Peñalosa

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 27 Otros: 8

Descripción:

Este es un curso de fundamentación que se centra en conceptos fundamentales financieros y de mercadeo estratégico; busca expandir el marco de habilidades gerenciales de tal manera que fortalezca en los estudiantes el proceso de toma de decisiones estratégicas, y de esta forma les permita ser más eficientes y eficaces al diseñar y ejecutar proyectos de TI.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Fundamentación. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4103

Profesor(es):

César Botero
Gabriel Saldarriaga

Créditos:4

Cupos:

MBIT: 25 MESI: 5 MATI: 5

Descripción:

El objetivo de este curso es darle al participante conocimiento e instrumentos para alinear la tecnología de información, de tal manera que apoye a plenitud los objetivos de la organización a la que pertenece y rinda cuentas sobre su desempeño. Además, para gestionarla, haciendo que la identificación de necesidades, la construcción de soluciones de información y su operación cotidiana se logren de manera efectiva. Finalmente, reflexionar sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la transformación empresarial y sus implicaciones en la cadena de valor y el recurso humano.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Fundamentación.

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Código:

MBIT-4201

Profesor(es):

Javier Torres Paez

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 15 MISO: 10 Otros: 5

Descripción:

El comercio electrónico —en sus muy variadas modalidades— es uno de los principales motores de crecimiento de las empresas en el mundo globalizado actual. De otra parte, la creación de una empresa innovadora basada en Tecnologías de Información es una alternativa muy atractiva para un profesional de TI. Este curso fusiona estos aspectos mediante dos ejes temáticos que se desarrollan en paralelo y se entrecruzan a lo largo del semestre. El primer eje cubre los aspectos conceptuales y técnicos del comercio electrónico. El segundo eje estudia el proceso de creación de empresa innovadora basada en TI. Un proyecto en grupo, que se inicia desde la primera semana del curso, sirve de anclaje a los diversos temas del curso.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Profundización. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Fundamentación.

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Código:

MBIT-4202

Profesor(es):

Óscar González
Ricardo Gómez Díaz
Diego Pérez J.

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 18 MATI: 5 MESI: 8 Otros: 4

Descripción:

El propósito de este curso es lograr que los estudiantes aprendan a usar efectivamente TI a través de mecanismos como la gestión de TI y el gobierno de TI. En cuanto a gestión de TI se busca generar habilidades para entender las actividades de ejecución y toma de decisiones respecto al uso diario de TI, y analizar riesgos operativos desde un punto de vista estratégico. En cuanto a gobierno de TI se busca generar habilidades para definir un marco de control y responsabilidad en la toma de decisiones clave de TI que permita fomentar un comportamiento deseable en el uso de las TI.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Profundización. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4203 MBIT

Profesor(es):

Maria Villamil Giraldo
Jose Diaz Velasco

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 15 MINE: 15 Otros: 5

Descripción:

Las empresas deben ser cada vez más conscientes de la importancia de sus datos y de su información para apoyar los procesos de toma de decisiones, ya que esto les permite crecer y mantenerse en un mundo dinámico y competitivo como el actual. Los avances tecnológicos de los últimos años han permitido a las organizaciones la generación, recolección y análisis de grandes cantidades de datos para crear valor y mantenerse a la vanguardia. Estos avances y el nivel de madurez de muchas de las organizaciones han llevado a las empresas a querer ir más allá de la comprensión de lo que ocurrió y el por qué ocurrió, hacia el análisis de la información propia y exógena para predecir tendencias y definir acciones que orienten el camino de las organizaciones. Business Analytics es una propuesta que busca apoyar a las organizaciones en la búsqueda de una forma de actuar que se anticipe a las situaciones predecibles. Este concepto puede ser visto como un proceso interactivo de análisis y exploración de datos que busca en ellos conocimiento valioso para un manejo de decisiones y acciones, basado en los hechos, que puede ser utilizado por las empresas como ventaja competitiva. Este curso permite a los estudiantes argumentar porque Business Analytics puede dar ventajas competitivas a las empresas que lo utilizan. Adicionalmente, expone a los estudiantes a escenarios de negocios en los cuales se utilizan diversas técnicas de análisis. Es así como se analizan casos utilizando datos estructurados donde el contexto genera información que ofrece valor agregado para el actuar de las organizaciones y se analizan los requerimientos a nivel de TI que se requieren para que una solución de Business Analytics sea desplegada en una organización.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Profundización. MESI: Profundización. MINE: Profundización. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4204 PREGRADO

Profesor(es):

Oscar Avila
Lucio Molina Focazzio

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 25 Otros: 10

Descripción:

Los nuevos modelos de aprovisionamiento y adquisición de servicios como el outsourcing, el offshoring y la nube (Saas, Paas, Iaas) han hecho que la Gestión de Servicios de Tecnologías de la Información (TI) haya adquirido una gran importancia para los gerentes y dirigentes de TI. Los marcos y referentes internacionales que implementan este enfoque buscan guiar a estos dirigentes en la gestión eficiente de servicios internos y externos con el fin de alinear las TI con las necesidades del negocio y así generar valor. En este contexto, el estudiante entenderá los conceptos fundamentales y avanzados de la gestión de servicios y desarrollará competencias para:

• Presentar propuestas estratégicas de nuevos servicios de tecnología que satisfagan las necesidades evolutivas de los clientes
• Desarrollar casos de negocio (business cases) que contengan el cálculo financiero de las inversiones y el retorno de inversión para la implementación de los diferentes modelos de aprovisionamiento de servicios
• Mejorar la estabilidad e incrementar la disponibilidad de los servicios a través de los enfoques proactivo y reactivo de soporte y operación
• Diseñar planes de mejora continua que mantengan alineado el portafolio de servicios con la evolución constante de los requerimientos del negocio
• Identificación y diseño del roadmap de implementación de los procesos y las funciones de TI
• Entender los requisitos de certificación de ISO/IEC 20 000 e implementar el proceso de preparación e implementación de la norma a una empresa
• Describir Acuerdos de Nivel de Servicio (Service Level Agreement - SLA) para los servicios contratados
• Entender las diferencias y vínculos entre Gobierno de TI y Gestión de Servicios de TI.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Profundización. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4209 PREGRADO

Profesor(es):

Gonzálo Vela Medina

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 20 Otros: 10

Descripción:

Un proyecto debe ser claramente definido en todos sus aspectos, incluidos su alcance, cronogramas, presupuesto, personal requerido, calidad, comunicaciones, riesgos manejables, y herramientas de gestión, entre otros. Se considera exitoso un proyecto en el cual la planeación y las definiciones previas a la ejecución, se cumplen. Adicionalmente, un proyecto es exitoso si después de completarlo, los objetivos organizacionales que justificaron su iniciación también se cumplen. En las organizaciones y empresas de hoy en día, es cada vez más difícil tener proyectos exitosos. Con el ánimo principal de asegurar el éxito en todos los proyectos emprendidos por una organización o empresa, surge el concepto de “Oficina de Gestión de Proyectos” o “Project Management Office” (PMO), como un área de apoyo en la definición, selección, planeación, ejecución y evaluación final de todos sus proyectos. Adicionalmente, el desempeño o saber hacer de la organización en sus proyectos es uno de sus principales activos, por lo cual la PMO asume el rol de generador y custodio de este activo y de sus lecciones aprendidas. En este curso se trabajan conceptos reconocidos como “mejores prácticas” para la gestión de proyectos individuales, grupos de proyectos relacionados (programas) y conjuntos de proyectos de un área o de toda la organización (portafolios). La base conceptual se basa en estándares del Project Management Institute (PMI) y se propone un conjunto de elementos para la definición e implantación de una PMO, la cual a su vez debe estar soportada por una metodología de gestión de proyectos adecuada a las condiciones de cada organización.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Profundización. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4210

Profesor(es):

Javier Torres
Maria Mejia
Hugo Sin Triana

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MBIT: 20 MATI: 5 Otros: 5

Descripción:

Este curso tiene como objetivo lograr que los estudiantes conozcan el sector público y las diferentes oportunidades para que las TIC ayuden a desarrollarlo. La gerencia pública requiere líderes de tecnología que comprendan los desafíos que el país enfrenta y aprenda a gestionar estratégicamente la tecnología para el desarrollo y la generación de valor público. Se estudian y practican temáticas propias de la gestión pública relacionadas con la tecnología de la información, tales como: el Estado y sus arreglos institucionales, gestión de tecnología de la información para el desarrollo de políticas públicas de tecnología de la información, gestión de inversión en TI con recursos públicos, el rol de la industria de TI en el desarrollo de la políticas públicas, innovación en la administración pública con tecnologías de información y definición de estrategias de gobierno electrónico. El curso tienen un aspecto vivencial y práctico que busca que los estudiantes se acerquen a la realidad de la administración pública e identifiquen la manera en que funciona el Estado y las oportunidades que existen para aprovechar la tecnología de información como factor de desarrollo del país.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Profundización. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MBIT-4301

Profesor(es):

Oscar González
Jorge Villalobos
Mario Sánchez

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

MBIT: 50

Descripción:

Los estudiantes que adelantan la maestría MBIT en modalidad Profundización culminan su posgrado con un "Proyecto de Grado". El proyecto de grado se puede llevar a cabo a través de alguno de los siguientes cursos: MBIT 4301 - Proyecto Final (Enfoque Empresarial) ó MBIT 4304 - Proyecto de Emprendimiento (Enfoque Emprendimiento).

El proyecto de grado en su modalidad de Empresarial integra los conocimientos adquiridos en los diversos cursos en torno a uno de los siguientes ejes: (a) definir una nueva línea de negocio, que se apoye sustancialmente en TI, en una empresa ya existente; (b) Plantear un proyecto, que se apoye sustancialmente en TI, para mejorar la competitividad de una empresa ya existente. El proyecto se desarrolla en grupo en un contexto empresarial, incluidas entidades del sector público. En todos los casos, se debe llegar a un alto nivel de detalle en el planteamiento y validación del modelo de negocio, el análisis de la competencia y de las oportunidades, el plan de puesta en operación, el análisis financiero de los distintos escenarios, y el planteamiento de la arquitectura de informática en que se sustenta el proyecto.

Válido por:

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Código:

MBIT-4302

Profesor(es):

Juan Fernandez
Julián Moreno

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

Descripción:

Este curso es la primera parte del trabajo de investigación que deben realizar todos los estudiantes del programa. El trabajo realizado debe incluir el planteamiento y análisis de un problema así como la especificación y diseño de su solución. Lo anterior puede acompañarse de un prototipo o de una primera etapa de su desarrollo. El resultado final debe ser una contribución significativa (al menos en cuanto al planteamiento, análisis y el diseño inicial) con respecto a los alcances globales del proyecto.

Válido por:

Consulte el proceso de Tesis

Código:

MBIT-4303

Profesor(es):

Juan Fernandez
Julián Moreno

Créditos:8

Prerrequisito:

MBIT-4302: Tesis 1

Cupos:

Descripción:

La parte final del trabajo de investigación iniciado en Tesis 1. Se debe completar y terminar el proyecto iniciado en Tesis 1, de tal manera que se haga un aporte original y, ojalá, significativo al área en que se desarrolló. Al final del semestre, el estudiante debe entregar un documento que describa el problema planteado, el estado del arte relacionado, la solución propuesta y los resultados obtenidos. El estudiante también debe realizar una sustentación pública de su trabajo. El comité de tesis conformado por su asesor y al menos dos jurados (uno de los cuales deberá ser externo al Departamento) evaluarán el trabajo usando de los siguientes criterios: conocimiento del estado del arte, desarrollo del proyecto, sustentación, documento y el producto final del trabajo.

Válido por:

Consulte el proceso de Tesis

Código:

MBIT-4304

Profesor(es):

Oscar González
Camilo Jimenez

Créditos:8

Prerrequisito:

MBIT-4201: Emprendimiento y comercio Electrónico y LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

Descripción:

Los estudiantes que adelantan la maestría MBIT en modalidad Profundización culminan su posgrado con un "Proyecto de Grado". El proyecto de grado se puede llevar a cabo a través de alguno de los siguientes cursos: MBIT 4301 - Proyecto Final (Enfoque Empresarial) ó MBIT 4304 - Proyecto de Emprendimiento (Enfoque Emprendimiento).

El proyecto de grado en su modalidad Emprendimiento integra los conocimientos y competencias adquiridos en los ciclos de formación y electivo de la maestría en torno al siguiente eje: Desarrollar en grupo un proyecto de emprendimiento en torno una idea de negocio innovadora. Se busca fortalecer en los estudiantes las competencias de trabajo por proyectos, trabajo en equipo, innovación, y comunicación oral y escrita.

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Código:

MSIN-4202 PREGRADO

Profesor(es):

Milton Quiroga

Créditos:4

Cupos:

MESI: 25 Otros: 10

Descripción:

Cada vez más las organizaciones dependen del adecuado manejo de los riesgos operacionales para sobrevivir en un ambiente de permanente cambio. Las amenazas crecientes causadas por delitos informáticos, catástrofes naturales o cambios en el ambiente regulatorio, marcan definitivamente la viabilidad de una organización. Este curso aborda de una manera integral el tratamiento que se le debe dar a las amenazas operacionales que enfrenta una organización y presenta un modelo de madurez que permite evaluar la “resiliencia” de una organización, es decir la capacidad de una organización de seguir cumpliendo su misión aún ante la presencia de eventos adversos.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MSIN-4203 PREGRADO

Profesor(es):

Juan Diego Jiménez
Ricardo Posada
Fredy Bautista

Créditos:4

Cupos:

MESI: 25 Otros: 10

Descripción:

Cada vez más las organizaciones dependen del adecuado manejo de los riesgos operacionales para sobrevivir en un ambiente de permanente cambio. Las amenazas crecientes causadas por delitos informáticos, catástrofes naturales o cambios en el ambiente regulatorio, marcan definitivamente la viabilidad de una organización. Este curso aborda de una manera integral el tratamiento que se le debe dar a las amenazas operacionales que enfrenta una organización y presenta un modelo de madurez que permite evaluar la “resiliencia” de una organización, es decir la capacidad de una organización de seguir cumpliendo su misión aún ante la presencia de eventos adversos.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Profundización. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MSIN-4301

Profesor(es):

Sandra Rueda
Ricardo Gómez
Harold Castro

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

MESI: 25 Otros: 5

Descripción:

El propósito de este curso es involucrar a los estudiantes en la definición y desarrollo de proyectos de aplicación con tecnologías de información en donde se deba resolver un problema relacionado a la seguridad de la información. Este curso busca desarrollar y evaluar la capacidad que tiene un estudiante para enfrentar problemas de alta complejidad en forma autónoma. Se espera que el estudiante pueda integrar en el desarrollo de los proyectos los conocimientos y competencias adquiridos en los ciclos de fundamentación, profundización y complemento de la maestría. Se busca fortalecer en el estudiante las competencias de trabajo por proyectos, trabajo en equipo, innovación, y comunicación oral y escrita.

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Código:

MSIN-4302

Profesor(es):

Juan Fernández
Julián Moreno

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 20 créditos.

Cupos:

MESI: 20

Descripción:

El propósito de este curso es analizar una situación específica que genere una actividad de investigación formal. En este primer curso de Tesis, el estudiante deberá realizar un análisis de la problemática a estudiar en particular, realizar un estado del arte a nivel de desarrollos, investigación e innovación relacionadas a la problemática y al final se deberá entregar la propuesta de investigación para ser desarrollada durante el siguiente curso de Tesis, es decir Tesis 2. El tema de investigación debe estar enfocado a la seguridad de la información.

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Código:

MSIN-4303

Profesor(es):

Juan Fernández
Julián Moreno

Créditos:8

Prerrequisito:

MSIN-4302: Tesis 1

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

MESI: 20

Descripción:

La parte final del trabajo de investigación iniciado en Tesis 1. Se debe completar y terminar el proyecto iniciado en Tesis 1, de tal manera que se haga un aporte original y, ojalá, significativo al área en que se desarrolló. Al final del semestre, el estudiante debe entregar un documento que describa el problema planteado, el estado del arte relacionado, la solución propuesta y los resultados obtenidos. El estudiante también debe realizar una sustentación pública de su trabajo. El comité de tesis conformado por su asesor y al menos dos jurados (uno de los cuales deberá ser externo al Departamento) evaluarán el trabajo usando de los siguientes criterios: conocimiento del estado del arte, desarrollo del proyecto, sustentación, documento y el producto final del trabajo.

Válido por:

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Código:

MINE-4101

Profesor(es):

Tito Neira
María del Pilar Villamil

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MINE: 25 Otros: 5

Descripción:

El curso se enfoca en el análisis de datos con el fin de darles un significado para comprender su naturaleza y aportar al contexto al que pertenecen por medio del uso de técnicas de modelado, estadística y herramientas computacionales de análisis de datos.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Fundamentación. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MINE-4102

Profesor(es):

Claudia Jiménez

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

MINE: 25 Otros: 5

Descripción:

Desarrolla habilidades relacionadas con el diseño de infraestructura, la integración y análisis de cantidades masivas de información, relevantes para el usuario y para el ecosistema de una organización, provenientes de fuentes diversas, como dispositivos móviles, Web, redes sociales, flujos de datos en línea o infraestructuras en la nube. Se enfoca en el análisis de contenidos e información no estructurada o semiestructurada en condiciones de alta escalabilidad.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Fundamentación. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MINE-4103

Profesor(es):

Germán Bravo

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno

Cupos:

MINE: 25 Otros: 5

Descripción:

Se enfoca en la comprensión de lo que es el conocimiento, cómo es, cómo se usa y cómo puede ser manejado informáticamente. Con base en esto se estudia la problemática de cómo darle semántica a la información para volverla conocimiento, cómo incorporarlo, cuáles son los procesos de conocimiento y cómo administrar este conocimiento en una empresa, de manera que dicha empresa cuente con herramientas informáticas basadas en conocimiento que apoyen su operación y mejoramiento.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Fundamentación. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MINE-4202

Profesor(es):

Germán Bravo Cordoba
Andrés Gómez Uribe
María del Pilar Villamil

Créditos:4

Avance Requerido:

Haber aprobado 12 créditos.

Cupos:

MINE: 25 Otros: 5

Descripción:

Orientado a la comprensión y solución de retos asociados a las etapas de desarrollo de proyectos que incluyen como eje principal el manejo de información y que permiten el logro de los objetivos de una organización, Estas etapas corresponde a la identificación de requerimientos, recolección, almacenamiento, procesamiento y comunicación de los datos necesarios en la definición, montaje y operación de los proyectos. Algunos de los principales retos están relacionados con el manejo de fuentes heterogéneas, no estructuradas y con el gobierno de datos, calidad de datos y arquitecturas de integración.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Profundización. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MINE-4204

Profesor(es):

Sandra Rueda

Créditos:4

Cupos:

MINE: 15 MESI: 10 Otros: 5

Descripción:

El curso aborda los aspectos que impactan la seguridad y privacidad de los individuos y las organizaciones, debido al uso y procesamiento de la información. El curso comprende: fundamentos de seguridad, técnicas establecidas en escenarios de información de última generación y tendencias.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Profundización. MISIS: Complemento. MISO: Complemento.

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Código:

MINE-4301

Profesor(es):

Claudia Lucía Jiménez
Germán Bravo Cordoba
María del Pilar Villamil

Créditos:4

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado
Haber aprobado 3 cursos de Fundamentación.

Cupos:

MINE: 20

Descripción:

Busca desarrollar y evaluar la capacidad que tienen un estudiante de realizar de forma autónoma proyectos de manejo de informacion integrando los conocimientos y competencias adquiridos en los ciclos de formacion de la maestría

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Código:

MINE-4302

Profesor(es):

Juan Fernández
Julián Moreno

Créditos:4

Avance Requerido:

Haber aprobado 20 créditos.

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Cupos:

MINE: 20

Descripción:

Este curso es la primera parte del trabajo de investigación que deben realizar todos los estudiantes del programa. El trabajo realizado debe incluir el planteamiento y análisis de un problema así como la especificación y diseño de su solución. Lo anterior puede acompañarse de un prototipo o de una primera etapa de su desarrollo. El resultado final debe ser una contribución significativa (al menos en cuanto al planteamiento, análisis y el diseño inicial) con respecto a los alcances globales del proyecto.

Válido por:

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Código:

MINE-4303

Profesor(es):

Juan Fernández
Julián Moreno

Créditos:4

Cupos:

MINE: 5

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Código:

ISIS-4000

Profesor(es):

Juan Pablo Fernándes
Julián David Moreno
Olga Mariño

Créditos:4

Cupos:

MISIS: 20

Descripción:

Este curso es la primera parte del trabajo de investigación que deben realizar todos los estudiantes del programa. El trabajo realizado debe incluir el planteamiento y análisis de un problema así como la especificación y DISEÑO de su solución. Lo anterior puede acompañarse de un prototipo o de una primera etapa de su desarrollo. El resultado final debe ser una contribución significativa (al menos en cuanto al planteamiento, análisis y el DISEÑO inicial) con respecto a los alcances globales del proyecto.

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Código:

ISIS-4001

Profesor(es):

Juan Pablo Fernándes
Julián David Moreno
Olga Mariño

Créditos:4

Cupos:

MISIS: 20

Descripción:

La parte final del trabajo de investigación iniciado en Tesis 1. Se debe completar y terminar el proyecto iniciado en Tesis 1, de tal manera que se haga un aporte original y, ojalá, significativo al área en que se desarrolló. Al final del semestre, el estudiante debe entregar un documento que describa el problema planteado, el estado del arte relacionado, la solución propuesta y los resultados obtenidos. El estudiante también debe realizar una sustentación pública de su trabajo. El comité de tesis conformado por su asesor y al menos dos jurados (uno de los cuales deberá ser externo al Departamento) evaluarán el trabajo usando de los siguientes criterios: conocimiento del estado del arte, desarrollo del proyecto, sustentacíón, documento y el producto final del trabajo.

Válido por:

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Código:

ISIS-4005

Profesor(es):

Juan Pablo Fernándes
Julián David Moreno

Créditos:0

Código:

ISIS-4208

Profesor(es):

Rodrigo Cardoso

Créditos:4

Cupos:

MISIS: 7 ISIS: 7 Otros: 16

Descripción:

Al final del curso se espera que todos los estudiantes (sin importar su programa) tengan afianzados conocimientos fundamentales de Análisis de Algoritmos, v.gr., complejidad de algoritmos, métodos de estimación de complejidad, soluciones a problemas clásicos -típicamente, algoritmos sobre grafos-, problemas P y NP.

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Código:

ISIS-4218

Profesor(es):

Nicolas Cardozo

Créditos:4

Cupos:

MISIS: 7 ISIS: 7 Otros: 16

Descripción:

Hoy más que nunca se observa una gran interacción entre multiples sistemas. Para que esta interacción exista, los sistemas deben ser capaces de comunicarse entre ellos de forma organizada y eficiente. Además de esto es necesario procesar y comunicar la información rápidamente. Para cumplir con éstos requerimientos, se maneja concurrencia, paralelismo y distribución. El objetivo de éste curso es ofrecer una introducción a los conceptos básicos de concurrencia, paralelismo y distribución. Al terminar el curso, los estudiantes serán capaces de diferenciar las características básicas de los distintos modelos de programación para la construcción de sistemas multicore. Además, podrán resolver problemas específicos que involucren estos conceptos así como construir las bases de lenguajes concurrentes, paralelos y distribuidos.

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Código:

ISIS-4423

Profesor(es):

Yezid Donoso

Créditos:4

Cupos:

MISIS: 7 ISIS: 5 Otros: 18

Descripción:

En este curso se estudian y especifican las plataformas para el diseño de las redes de datos LAN y WAN tanto en las redes corporativas como en las redes de los operadores de telecomunicaciones, abarcando redes fijas, inalámbricas y móviles. Se incluyen tecnologías como Ethernet aplicado a redes de datos corporativas y de operadores de telecomunicaciones tales como MPLS, GMPLS, Frame Realy, xDSL, LTE, LTE-A, entre otras tecnologías. Posteriormente se estudian algunas tecnologías de nivel 1 asociadas también al core del operador, como DWDM, y se aborda de manera introductoria el concepto de conmutación óptica (OPS, OLS, OBS). Asociado al nivel físico también se cubren algunas tecnologías de redes inalámbricas como: WiFi, WiMax y redes celulares. Posteriormente se estudia el proceso de convergencia de servicios a nivel de transmisión de aplicaciones multimedia.

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Código:

ISIS-4426 PREGRADO MINE

Profesor(es):

Harold Castro
Mario Villamizar Cano

Créditos:4

Avance Requerido:

Ninguno.

Cupos:

ISIS: 5 MINE: 15 MISIS: 5 MISO: 10 Otros: 15

Descripción:

El propósito de este curso es ofrecer a los participantes elementos fundamentales para entender cómo servicios de IT pueden ser ofrecidos utilizando soluciones cloud. Se presentará como construir aplicaciones para el cloud y cómo evaluar alternativas arquitecturales de estas aplicaciones de acuerdo con los requerimientos.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Fundamentación. MISIS: Profundización. MISO: Complemento.

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Código:

ISIS-4822PREGRADO MINE

Profesor(es):

John Guerra Gómez

Créditos:4

Cupos:

MINE: 20 MISIS: 5 Otros: 5

Descripción:

“Visual Analytics”, o Analítica visual, es el conjunto de conocimiento que nos permite utilizar técnicas de visualización interactiva con algoritmos y métodos de análisis de datos, con el fin de apoyar el razonamiento analítico para la toma de decisiones. La Analítica visual es utilizada en áreas muy diversas que cubren ciencias, ingeniería, negocios y gobierno. Encontramos ejemplos de áreas de aplicación en análisis y toma de decisiones en sistemas urbanos, exploración petrolera, banca, seguridad, emergencias y desastres naturales, monitoreo de salud para manejo de epidemias, entre otros.

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Código:

ISIS-4826666

Profesor(es):

Mario De la Rosa Rosero

Créditos:4

Cupos:

ISIS: 5 MISIS: 5 Otros: 20

Descripción:

El curso estudia la teoría, problemas específicos y métodos de solución que buscan darle a un robot móvil (agente físico) o un conjunto de robots la capacidad de movilidad con la que puede(n) resolver su(s) tarea(s) en ambientes conocidos o desconocidos. Los métodos de base son: guiado por un usuario (basado en Interacción Hombre-Robot), completamente autónomo (basado en representación y búsqueda en espacios conocidos/desconocidos) o supervisado (con intervención limitada de un usuario). Las estrategias de movimiento/navegación se definen en función principalmente de los siguientes factores: el nivel de intervención de un usuario/supervisor, las capacidades de movilidad y sensoriales del robot(s), la tarea a ejecutar, la información disponible sobre el ambiente de intervención y su nivel de incertidumbre, el número de robots participantes, el tiempo disponible y el nivel de interacción del usuario con el robot(s).

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Código:

ISIS-4920

Profesor(es):

José Hernández Peñaloza

Créditos:4

Código:

MISO-4000 PREGRADO

Profesor(es):

Kelly Garces Pernett

Créditos:0

Cupos:

MISO: 80 Otros: 40

Válido por:

Curso libre de 0 créditos. Se debe tomar con el curso MISO - 4202 Mejor. Product: Automatización

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Código:

MISO-4101 PREGRADO

Profesor(es):

Gloria Cortés

Créditos:4

Cupos:

MISO: 20 Otros: 10

Descripción:

El curso ofrece a los participantes, una visión general de los beneficios y riesgos asociados a la adopción de una metodología de desarrollo ágil. Este curso presenta de manera práctica, técnicas de estimación, planeación y construcción de software siguiendo una metodología ágil basada en iteraciones. De igual forma, el curso cubre mecanismos de organización de equipos de trabajo y control y seguimiento de proyectos desarrollados utilizando estas metodologías.

Válido por:

MATI: Complemento. MBC: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Fundamentación.

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Código:

MISO-4203 PREGRADO

Profesor(es):

Ruby Casallas

Créditos:4

Cupos:

MISO: 20 Otros: 10

Descripción:

El propósito de este curso es obtener el conocimiento necesario para realizar la gestión de incidentes de seguridad informáticos, con el fin de lograr mantener el funcionamiento de los servicios informáticos, tratando de minimizar el impacto negativo que se pueda tener en una organización de tal manera que la calidad del servicio y la disponibilidad se logren mantener. Teniendo en cuenta que al momento de un incidente de seguridad se pueden generar investigaciones digitales, las cuales involucran elementos que conducen a procedimientos para la recolección, preservación, análisis y presentación de la evidencia digital. Se expondrán conceptos referentes a la importancia de los datos que se recuperan y como estos pueden ser interpretados como información, acercándolos lo mejor posible a la escena del evento ocurrido. Y por último, se tendrá la oportunidad de conocer y manejar los aspectos legales involucrados en la evidencia digital y de conformidad poder, dirigir, tomar y presentar dichas evidencias. En este curso se analiza la creación, funciones y gestión de los CSIRTs (Computer Security Incident Response Teams).

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Profundización.

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Código:

MISO-4205 PREGRADO

Profesor(es):

Miguel Navarro
 

Créditos:4

Cupos:

MISO: 20 Otros: 10

Descripción:

El curso Mejoramiento de la Experiencia de Usuario llevará al estudiante a proponer soluciones tecnológicas con potencial innovador, a través de herramientas de Pensamiento de Diseño centrado en los seres humanos. Gracias a la comprensión del rol de la tecnología en un contexto real, estará en capacidad de aprovechar oportunidades para el desarrollo de software desde una perspectiva emprendedora. Mas allá de responder la pregunta ¿cómo se usa? el estudiante aprenderá a responder preguntas como ¿para qué se usa? ¿quién lo usa? ¿cómo se vive? ¿qué significa? y ¿que valores ofrece?

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Profundización.

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Código:

MISO-4206

Profesor(es):

Darío Correal

Créditos:4

Cupos:

MISO: 15 MATI: 10 Otros: 5

Descripción:

La arquitectura de software se entiende normalmente como el proceso de definir las estructuras importantes de un sistema, así como las relaciones importantes entre ellas. Para realizar esta labor, los arquitectos de software suelen seguir procesos de diseño intensos en duración y esfuerzo, los cuales dan como resultado un documento de arquitectura de software, el cual es pre-requisito para iniciar el desarrollo de software asociado. A esta estrategia de desarrollo normalmente se le conoce como “big-design up front – BDUF”, para hacer explícito el hecho de que es necesario terminar toda la arquitectura del sistema antes de comenzar con el desarrollo de software. Sin embargo, esta práctica trae consigo algunos riesgos, como el tiempo y costo de esta actividad, así como la desactualización de la arquitectura durante la construcción del software.

Válido por:

MATI: Fundamentación.

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Código:

MISO-4208 PREGRADO

Profesor(es):

Mario Linares

Créditos:4

Cupos:

MISO: 20 Otros: 10

Descripción:

Tanto las aplicaciones web como las aplicaciones diseñadas para dispositivos móviles, son parte vital del quehacer diario de los humanos. En esa medida, el impacto de un error en una aplicación de sofware puede ir desde generar malestar hasta afectar directamente la vida y la salud de los humanos involucrados. Una forma de mitigar esto, es a través del uso de procesos sistemáticos de pruebas que aprovechan la automatización para reducir el tiempo y mejorar el espectro de escenarios cubiertos por las pruebas. Este curso presentará a los asistentes las metodologías vigentes para explotar los procesos automáticos de pruebas, y las herramientas disponibles para ejecución de pruebas orientadas a aplicaciones móviles y web. El curso aborda desde un enfoque teórico-práctico el estado del arte y estado de la práctica en procesos de pruebas automatizados.

Válido por:

MATI: Complemento. MBIT: Complemento. MESI: Complemento. MINE: Complemento. MISIS: Complemento. MISO: Profundización.

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Código:

MISO-4301

Profesor(es):

Kelly Garcés
Mario Villamizar Cano

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

MISO: 30

Descripción:

El propósito de este curso es involucrar a los estudiantes en la definición y desarrollo de proyectos de innovación. Este curso busca desarrollar y evaluar la capacidad que tiene un estudiante para enfrentar problemas de alta complejidad en forma autónoma. Se espera que el estudiante pueda integrar en el desarrollo de los proyectos los conocimientos y competencias adquiridos en los ciclos de formación y electivo de la maestría. Para esto se debe construir una solución de software en un dominio específico que implique la utilización de las técnicas apropiadas para su análisis, diseño y construcción. Se busca fortalecer en el estudiante las competencias de trabajo por proyectos, trabajo en equipo, innovación, y comunicación oral y escrita, en donde sea fundamental utilizar las técnicas de metodologías agiles y del uso de modelos para desarrollar herramientas de mejora de la productividad.

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Código:

MISO-4302

Profesor(es):

Juan Fernández
Julián Moreno

Créditos:4

Prerrequisito:

LENG-4999: Requisito Idiomas Postgrado

Avance Requerido:

Haber aprobado 20 créditos.

Cupos:

MISO: 20

Descripción:

Este curso es la primera parte del trabajo de investigación que deben realizar todos los estudiantes del programa. El trabajo realizado debe incluir el planteamiento y análisis de un problema así como la especificación y diseño de su solución. Lo anterior puede acompañarse de un prototipo o de una primera etapa de su desarrollo. El resultado final debe ser una contribución significativa (al menos en cuanto al planteamiento, análisis y el diseño inicial) con respecto a los alcances globales del proyecto.

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Código:

MISO-4303

Profesor(es):

Juan Fernández
Julián Moreno

Créditos:8

Prerrequisito:

MISO-4302: Tesis 1

Avance Requerido:

Haber aprobado 28 créditos.

Cupos:

MISO: 20

Descripción:

La parte final del trabajo de investigación iniciado en Tesis 1. Se debe completar y terminar el proyecto iniciado en Tesis 1, de tal manera que se haga un aporte original y, ojalá, significativo al área en que se desarrolló. Al final del semestre, el estudiante debe entregar un documento que describa el problema planteado, el estado del arte relacionado, la solución propuesta y los resultados obtenidos. El estudiante también debe realizar una sustentación pública de su trabajo. El comité de tesis conformado por su asesor y al menos dos jurados (uno de los cuales deberá ser externo al Departamento) evaluarán el trabajo usando de los siguientes criterios: conocimiento del estado del arte, desarrollo del proyecto, sustentación, documento y el producto final del trabajo.

Válido por:

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